לפרוץ קדימה
מה היכולת שלך לממש את הפוטנציאל האישי ולהצליח?
אחת הפעולות המשמעותיות ביותר בחיינו, היא בניית קריירה.
הרצון להיות שייך למעגל העשייה ולהיות חלק משפיע ומעורב בחברה, מניע אותנו להשקיע מאמצים רבים בבניית קריירה מספקת ומתגמלת. ההתלבטות בבחירת לימודים או מקצוע מופיעה לרוב בגיל מוקדם יחסית, לאחר צבא או לאחר הטיול המסורתי.
הלבטים לא תמיד פשוטים, ולפעמים, גם לאחר קבלת תואר והתנסות בעבודה מחפשים משהו אחר. מה הם הגורמים המשפיעים עלינו בבחירת מקצוע?
התשובה: דמויות ההורים.
להחלטות הלא מודעות שספגנו בילדותינו ואשר חודרות לתחומי העניין והרגש הראשוניים שלנו, אחראים הסביבה וההורים, ומכאן אנו עושים את רוב החלטותינו בחיים.
רצון ההורים הוא בד"כ, לראות אותנו בתחום מקצועי מסוים שהוא "מקצוע נחשב".
"התקליט" של דברי ההורים ממשיך להשפיע עלינו כמעט לאורך כל חיינו, לחיוב ולשלילה, ולעיתים קרובות הוא מוביל אותנו לבחירת מקצוע שאינו מתאים לנו כלל.
הדילמה ? מה ללמוד , והיכן לעבוד מביא אותנו לעולם רב אפשריות כמו שלנו ומורכב מכמה סיבות : מגוון מקצועות חדשניים ועתידיים, האפשריות להשכלה מרובות וריבוי הקופצים על כל מישרה הוא גבוה מאוד .בנוסף כמובן שיש "עצות" מהמשפחה והסביבה . אבל הגורם האנושי הוא המחבל הראשי המונע ממני לקדם את עצמי.
ניתן לראות כי ילדים בעלי חסך אם או אב לעיתים רבות יפעלו כיזמים (לדוגמה: יצחק תשובה והנשיא אובמה). ויגיעו להישגים מדהימים או ההפך הגמור לעומתם, ילדים שהוריהם חסו וגוננו אליהם, יתקשו יותר בבניית קריירה עצמאית וידאגו לכך שהסביבה 'תעשה בשבילם', בהתאם לדפוסי הילדות שקיבלו מההורים. בחירת לימודים ומקצוע יכולה להיות גם כתוצאה של התמרדות נגד לחץ ההורים, לפעמים אפילו ננטוש כשרון ייחודי, רק כדי להכעיס אותם. מה שכמובן מביא לתוצאות הפוכות.
כיום, הנטייה שלנו בבחירת מקצוע היא היכולת לשלב כישורים רבים שלנו שבאים לידי ביטוי,והם שלושה גורמים: נטיות מקצועיות, אישיות, ויכולת זיהוי תהליכי חשיבה.מחקרים מראים שבחירה מעין זו מביאה לשביעות הרצון הרבה ביותר ולהתמדה בעבודה.
אז איזה מקצוע מתאים לי ?
במהלך עבודתי פיתחתי מודל ייחודי בהתאמה לשוק התעסוקה – סדנה למיקוד תעסוקתי בה אני מאבחנת את היכולות האישיות הייחודיות שלך, כדי לפרוץ ולממש את הפוטנציאל האישי.
השיטה מצליחה תודות למודל אבחוני המבוסס על 2 מבדקי אישיות ממוחשבים הנערכיםonline ואבחון הוליסטי משלים, ניתוח תבניות כף היד וטביעות האצבעות בשיטת פסיכו-כירולוגיה-דיאגנוסטית .
כל אבחון משקף בנפרד כיצד רגשות ודחפים, אופי מולד, יחד עם השפעת דמויות ההורים ובית הספר, מעצבים קווי חשיבה, ואיך, מעצורים ותסכולים מעקבים את המימוש, הייעוד והפוטנציאל הטמון באדם.
באבחון יש התמקדות במרכיבי האישיות, המקצוע המתאים בהתאם לגיל, ובנקודה האמיתית – היכן לכוד האדם עם עברו ומדוע אינו מצליח לעצב לעצמו מציאות בונה עם קריירה מתאימה.
אני מזמינה אותך ליצור עימי קשר לייעוץ והכוונה אפקטיבית המביאה תוצאות.
אירית רוטרובין ?יועצת תעסוקתית
0542023351 | eiri@netvision.net.il